CONFORMARÁN BRIGADAS EDUCATIVAS AMBIENTALES 2023 PARA PROMOVER BUENAS PRÁCTICAS Y RESULTADOS SOSTENIBLES
Administrador | 2023-03-10 08:55:21
Para fortalecer una cultura ambiental contribuyendo a la mejora de la calidad de vida, se trabaja en la conformación oficial de las Brigadas Educativas Ambientales 2023, promoviendo la formación de ciudadanas y ciudadanos ambientalmente responsables y sostenibles, desde la Autoridad Regional Ambiental (ARMA), gerencia regional de Educación, y la Dirección de Protección del Medio Ambiente de la Policía Nacional del Perú de Lima a través del Departamento de Protección del Medio Ambiente PNP de Arequipa.
Además, se suman al esfuerzo interinstitucional, la municipalidad provincial de Arequipa y el Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA), con el objetivo de promover en las instituciones educativas, la prevención, cuidado, defensa del ambiente y la formación de hábitos, actitudes y valores con respecto a la salud personal, familiar, comunal y fortalecer el desarrollo de una cultural ambiental en la comunidad educativa, frente a la problemática ambiental regional.
En base a una directiva regional y guía de Ecoeficiencia, se ejecutarán talleres de capacitación para Especialistas de las Ugel Sur y Norte y de provincias, en el manejo del Enfoque Ambiental para su implementación en las instituciones educativas, la supervisión y monitoreo de la aplicación por parte de las instituciones responsables.
Asimismo, se realizarán talleres de capacitación para Promotores de Oficinas de Participación Ciudadana (OPC) de la PNP en el manejo del Enfoque Ambiental dentro de la comunidad educativa.
Con las brigadas educativas ambientales, se fomentará a que niños, niñas y adolescentes participen en este tipo de experiencias creadoras. Se busca consolidar una nueva cultura en materia de conservación ambiental puesto que al ser seleccionados en sus instituciones como promotores ambientales, recibirán la formación en temas como manejo adecuado de residuos sólidos, contaminación ambiental (aire, agua, suelo), cambio climático, etc. entre otros.
Asimismo, representan un espacio abierto y común de análisis de la problemática que enfrentan la comunidad educativa. Es una importante red de comunicación que promoverá el intercambio de información y de experiencias, para el fortalecimiento institucional de las instituciones educativas.
Por su parte, la ecoeficiencia, es el proceso de incorporación de un nuevo valor a la producción de bienes y servicios: la sostenibilidad. El nuevo valor motiva al uso más eficiente de los recursos, generando menos desperdicio y contaminación.
Una institución educativa es ecoeficiente cuando: utiliza de manera eficiente los recursos existentes (agua, energía, suelos, áreas verdes, etc.). Reduce el impacto ambiental del servicio (acumulación de residuos, hacinamiento, contaminación).
Agrega un nuevo valor al servicio educativo: la sostenibilidad. Las actividades de ecoeficiencia deben realizarse con la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa (estudiantes, docentes, padres de familia, trabajadores administrativos y de servicios) de manera que se fortalezcan las identidades colectivas y se establezcan los compromiso.
